Обучение в дистанционном режиме не способно полностью заменить очные занятия в российских школах. Родителей в этом убедил заместитель Минпросвещения Д. Глушко. По его словам, они будут делать все возможное для того, чтобы сохранить стандартные формы образования. По оценке ограничений из-за коронавируса, значительных провалов знаний у школьников не выявилось. Это доказывают олимпиады и конкурсы для школьников.
Минпросвещения планирует закрепить дистанционный режим в школе на законодательном уровне. Теперь каждая школа сможет выбирать, будет вводиться на ее территории дистанционное обучение или нет. Правда, такие условия установлены только для дополнительных занятий.
Также Министерство просвещения разработало поправки к последовательности образования по дополнительным программам образования. В документе отражается информация о школьных факультативах, секциях, кружках и введен новый пункт. В нем сообщается, что каждой школе предоставляется выбор формата проведения дополнительных занятий. Основное внимание акцентируется на поправках относительно эпидемиологической ситуации в определенном регионе.
То есть руководителю дома детского творчества или школы не нужно ждать решения от губернатора или мэра города для перевода своих занятий на удаленный режим обучения. В документе указано, что при необходимости повышение количества дистанционных технологий, электронного обучения нужно указать в договоре. Это актуально в тех случаях, когда при переходе на домашнее образование смещаются сроки программы, меняется стоимость услуг.
Из проекта приказа следует, что предоставление качества информационных материалов и доступа к цифровым ресурсам, становится проблемой преподавателя. При этом следует обеспечить также индивидуальный подход к каждому обучающемуся, эффективность учебного процесса и усвоение информации.
Экспертные мнения
Некоторые эксперты считают, что в данное время нет дисциплин, которые возможно переводить на онлайн-обучение без ущерба качеству. Сейчас нет эффективной системы, с помощью которой можно наладить подобный процесс. Используемые программы и технологии обучения не позволят использовать дистанционный режим. Это устаревшее обучение по программам из beta версии, для оценки его уровня понадобится временной лаг. Для школьников период может составить 1-2 года.